อมรรัตน์ ถึงใจ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2557) การเปรียบเทียบความสามารถด้านสติปัญญาและความเชื่อมั่นในตนเอง ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่2 ระหว่างการจัดประสบการณ์ แบบโครงการกับการจัดประสบการณ์แบบสตอรี่ไลน์. <i>วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม</i>, <i>4</i>(2), 73-79.อมรรัตน์ ถึงใจ และผู้แต่งคนอื่นๆ. "การเปรียบเทียบความสามารถด้านสติปัญญาและความเชื่อมั่นในตนเอง ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่2 ระหว่างการจัดประสบการณ์ แบบโครงการกับการจัดประสบการณ์แบบสตอรี่ไลน์". วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม 4 (2557):73-79.อมรรัตน์ ถึงใจ และผู้แต่งคนอื่นๆ. การเปรียบเทียบความสามารถด้านสติปัญญาและความเชื่อมั่นในตนเอง ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่2 ระหว่างการจัดประสบการณ์ แบบโครงการกับการจัดประสบการณ์แบบสตอรี่ไลน์. มหาวิทยาลัยนครพนม:ม.ป.ท. 2557.