<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อรรณพ แก้วขาว และ ภัททิรา ศุภมาศ. (2017) การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลําดับ กรณีศึกษา: โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคาร. &lt;i&gt;วารสารคณิตศาสตร์ โดย สมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;62&lt;/i&gt;(691), 21 ถึง 31.</APA><Chicago>อรรณพ แก้วขาว และ ภัททิรา ศุภมาศ. "การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลําดับ กรณีศึกษา: โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคาร". วารสารคณิตศาสตร์ โดย สมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์  62 (2017):21 ถึง 31.</Chicago><MLA>อรรณพ แก้วขาว และ ภัททิรา ศุภมาศ. การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลําดับ กรณีศึกษา: โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคาร. วารสารคณิตศาสตร์ โดย สมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์:ม.ป.ท. 2017.</MLA></bibliography></xml>
