<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>มูนีเร๊าะ ผดุง และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2556) สภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง และแนวทางในการพัฒนาสื่อประสมสองภาษา : กรณีศึกษาจังหวัดนราธิวาส. &lt;i&gt;วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;8&lt;/i&gt;(1), 31-39.</APA><Chicago>มูนีเร๊าะ ผดุง และผู้แต่งคนอื่นๆ. "สภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง และแนวทางในการพัฒนาสื่อประสมสองภาษา : กรณีศึกษาจังหวัดนราธิวาส". วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา  8 (2556):31-39.</Chicago><MLA>มูนีเร๊าะ ผดุง และผู้แต่งคนอื่นๆ. สภาพการจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง และแนวทางในการพัฒนาสื่อประสมสองภาษา : กรณีศึกษาจังหวัดนราธิวาส. มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา:ม.ป.ท. 2556.</MLA></bibliography></xml>
