<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>มิรันตี  โทผาวงษ์ และ กานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา. (2557) ความก้าวหน้าทางการเรียนและทักษะการทดลองในการเรียนเรื่อง ปฏิกิริยาเคมี ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนายสังเกตอธิบาย. &lt;i&gt;วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (JSTEL)&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;5&lt;/i&gt;(1), 57-65.</APA><Chicago>มิรันตี  โทผาวงษ์ และ กานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา. "ความก้าวหน้าทางการเรียนและทักษะการทดลองในการเรียนเรื่อง ปฏิกิริยาเคมี ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนายสังเกตอธิบาย". วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (JSTEL)  5 (2557):57-65.</Chicago><MLA>มิรันตี  โทผาวงษ์ และ กานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา. ความก้าวหน้าทางการเรียนและทักษะการทดลองในการเรียนเรื่อง ปฏิกิริยาเคมี ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนายสังเกตอธิบาย. หน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ:ม.ป.ท. 2557.</MLA></bibliography></xml>
