<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุภาพร  เสือเผือก. (2557) ผลการสอนแบบโฟร์แมท ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์  และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. &lt;i&gt;วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;9&lt;/i&gt;(25), 123-136.</APA><Chicago>สุภาพร  เสือเผือก. "ผลการสอนแบบโฟร์แมท ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์  และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1". วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์  9 (2557):123-136.</Chicago><MLA>สุภาพร  เสือเผือก. ผลการสอนแบบโฟร์แมท ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์  และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์:ม.ป.ท. 2557.</MLA></bibliography></xml>
