ธนภัส สนธิรักษ์. (2022) บทบาทของผู้สอนในการช่วยสนับสนุนด้านการสืบค้นข้อมูลในชั้นเรียน: กรณีศึกษาผ่านการสำรวจการใช้สมาร์ตโฟนของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย. <i>วารสารเครือข่ายญี่ปุ่นศึกษา</i>, <i>12</i>(1), 118-137.ธนภัส สนธิรักษ์. "บทบาทของผู้สอนในการช่วยสนับสนุนด้านการสืบค้นข้อมูลในชั้นเรียน: กรณีศึกษาผ่านการสำรวจการใช้สมาร์ตโฟนของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย". วารสารเครือข่ายญี่ปุ่นศึกษา 12 (2022):118-137.ธนภัส สนธิรักษ์. บทบาทของผู้สอนในการช่วยสนับสนุนด้านการสืบค้นข้อมูลในชั้นเรียน: กรณีศึกษาผ่านการสำรวจการใช้สมาร์ตโฟนของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย. สมาคมญี่ปุ่นศึกษาแห่งประเทศไทย:ม.ป.ท. 2022.