<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>Li Li และ Natthapol Nuengchompoo. (2567) FACTORS INFLUENCING TEACHING PERFORMANCE IN HONGQI MIDDLE SCHOOL: AN APPLICATION OF INQUIRY-BASED TEACHING MODE IN CLASSROOM TEACHING. &lt;i&gt;วารสารนวัตกรรมสังคมและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;7&lt;/i&gt;(2), 54-63.</APA><Chicago>Li Li และ Natthapol Nuengchompoo. "FACTORS INFLUENCING TEACHING PERFORMANCE IN HONGQI MIDDLE SCHOOL: AN APPLICATION OF INQUIRY-BASED TEACHING MODE IN CLASSROOM TEACHING". วารสารนวัตกรรมสังคมและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน  7 (2567):54-63.</Chicago><MLA>Li Li และ Natthapol Nuengchompoo. FACTORS INFLUENCING TEACHING PERFORMANCE IN HONGQI MIDDLE SCHOOL: AN APPLICATION OF INQUIRY-BASED TEACHING MODE IN CLASSROOM TEACHING. คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี:ม.ป.ท. 2567.</MLA></bibliography></xml>
