รังสิรัศม์ วงศ์อุปราช และ ศศิลักษณ์ ขยันกิจ; ชาริณี ตรีวรัญญู. (2566) โปรแกรมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดเซเฟอร์และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมของเด็กอนุบาล. <i>วารสารพัฒนาการเรียนการสอน</i>, <i>17</i>(1), 134-149.รังสิรัศม์ วงศ์อุปราช และ ศศิลักษณ์ ขยันกิจ; ชาริณี ตรีวรัญญู. "โปรแกรมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดเซเฟอร์และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมของเด็กอนุบาล". วารสารพัฒนาการเรียนการสอน 17 (2566):134-149.รังสิรัศม์ วงศ์อุปราช และ ศศิลักษณ์ ขยันกิจ; ชาริณี ตรีวรัญญู. โปรแกรมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดเซเฟอร์และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางสังคมของเด็กอนุบาล. ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต:ม.ป.ท. 2566.