Thanakorn Weerathai และ Tanyaporn Arya. (2020) The Effectiveness of Implementing Self-Monitoring and Peer Feedback Strategies with Mixed-Ability Students in an English Essay Writing Class. <i>วารสารพัฒนาการเรียนการสอน</i>, <i>14</i>(1), 33-48.Thanakorn Weerathai และ Tanyaporn Arya. "The Effectiveness of Implementing Self-Monitoring and Peer Feedback Strategies with Mixed-Ability Students in an English Essay Writing Class". วารสารพัฒนาการเรียนการสอน 14 (2020):33-48.Thanakorn Weerathai และ Tanyaporn Arya. The Effectiveness of Implementing Self-Monitoring and Peer Feedback Strategies with Mixed-Ability Students in an English Essay Writing Class. ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต:ม.ป.ท. 2020.