<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ไตรรงค์ เมธีผาติกุล และ ธิติยา บงกชเพชร;คเชนทร์ แดงอุดม. (2019) การพัฒนาความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรมด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เรื่อง สภาพสมดุล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. &lt;i&gt;วารสารพัฒนาการเรียนการสอน&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;13&lt;/i&gt;(2), 54-70.</APA><Chicago>ไตรรงค์ เมธีผาติกุล และ ธิติยา บงกชเพชร;คเชนทร์ แดงอุดม. "การพัฒนาความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรมด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เรื่อง สภาพสมดุล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4". วารสารพัฒนาการเรียนการสอน  13 (2019):54-70.</Chicago><MLA>ไตรรงค์ เมธีผาติกุล และ ธิติยา บงกชเพชร;คเชนทร์ แดงอุดม. การพัฒนาความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรมด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เรื่อง สภาพสมดุล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต:ม.ป.ท. 2019.</MLA></bibliography></xml>
