<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ. (2565) การศึกษารูปแบบการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาที่มีผลการทดสอบ O-NET ที่แตกต่างกัน. &lt;i&gt;วารสารวิธีวิทยาการวิจัย (Journal of Research Methodology: JRM)&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;35&lt;/i&gt;(1), 47-64.</APA><Chicago>ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ. "การศึกษารูปแบบการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาที่มีผลการทดสอบ O-NET ที่แตกต่างกัน". วารสารวิธีวิทยาการวิจัย (Journal of Research Methodology: JRM)  35 (2565):47-64.</Chicago><MLA>ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ. การศึกษารูปแบบการนำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาที่มีผลการทดสอบ O-NET ที่แตกต่างกัน. ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
