<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นิชนันท์ พนมเขต และ ดนิตา ดวงวิไล. (2026) การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารและสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง. &lt;i&gt;The Journal of Research and Academics&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;9&lt;/i&gt;(5), 363.</APA><Chicago>นิชนันท์ พนมเขต และ ดนิตา ดวงวิไล. "การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารและสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง". The Journal of Research and Academics  9 (2026):363.</Chicago><MLA>นิชนันท์ พนมเขต และ ดนิตา ดวงวิไล. การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารและสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครสวรรค์:ม.ป.ท. 2026.</MLA></bibliography></xml>
