<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ทัศวัฒน์ ซอแก้ว และ ทัศวัฒน์ ซอแก้ว;ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ. (2565) รูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาภูมิศาสตร์ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแบบองค์รวม: กรณีศึกษากล้วยไข่กำแพงเพชรที่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นสิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์โดยใช้สวนกล้วยเป็นฐานการเรียนรู้. &lt;i&gt;วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;9&lt;/i&gt;(2), 35-46.</APA><Chicago>ทัศวัฒน์ ซอแก้ว และ ทัศวัฒน์ ซอแก้ว;ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ. "รูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาภูมิศาสตร์ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแบบองค์รวม: กรณีศึกษากล้วยไข่กำแพงเพชรที่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นสิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์โดยใช้สวนกล้วยเป็นฐานการเรียนรู้". วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย  9 (2565):35-46.</Chicago><MLA>ทัศวัฒน์ ซอแก้ว และ ทัศวัฒน์ ซอแก้ว;ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ. รูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาภูมิศาสตร์ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแบบองค์รวม: กรณีศึกษากล้วยไข่กำแพงเพชรที่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นสิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์โดยใช้สวนกล้วยเป็นฐานการเรียนรู้. คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
