<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เจษฎา ราษฎร์นิยม และ สุทธิตา นำภา;มนมนัส สุดสิ้น;อารยา ลี. (2020) ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน (Learning Together: LT) ร่วมกับผังความคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ. &lt;i&gt;Walailak Journal of Learning Innovations&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;6&lt;/i&gt;(1), 37-64.</APA><Chicago>เจษฎา ราษฎร์นิยม และ สุทธิตา นำภา;มนมนัส สุดสิ้น;อารยา ลี. "ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน (Learning Together: LT) ร่วมกับผังความคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ". Walailak Journal of Learning Innovations  6 (2020):37-64.</Chicago><MLA>เจษฎา ราษฎร์นิยม และ สุทธิตา นำภา;มนมนัส สุดสิ้น;อารยา ลี. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน (Learning Together: LT) ร่วมกับผังความคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ. Walailak University:ม.ป.ท. 2020.</MLA></bibliography></xml>
