<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>พงษ์นรินทร์ ศาลางาม และ ขจรศักดิ์ สงวนสัตย์;นุชจรี บุญเกต. (2023) การเปรียบเทียบรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือเชิงรุกร่วมกับบทเรียนออนไลน์ที่ส่งผลต่อความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมสำหรับนักศึกษาครู. &lt;i&gt;วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;7&lt;/i&gt;(3), 51-64.</APA><Chicago>พงษ์นรินทร์ ศาลางาม และ ขจรศักดิ์ สงวนสัตย์;นุชจรี บุญเกต. "การเปรียบเทียบรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือเชิงรุกร่วมกับบทเรียนออนไลน์ที่ส่งผลต่อความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมสำหรับนักศึกษาครู". วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น  7 (2023):51-64.</Chicago><MLA>พงษ์นรินทร์ ศาลางาม และ ขจรศักดิ์ สงวนสัตย์;นุชจรี บุญเกต. การเปรียบเทียบรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือเชิงรุกร่วมกับบทเรียนออนไลน์ที่ส่งผลต่อความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมสำหรับนักศึกษาครู. Program in Political Science, Faculty of Humanities and Social Sciences, Surindra Rajabhat University:ม.ป.ท. 2023.</MLA></bibliography></xml>
