นราญา สิรภาณุวัต และ อนิรุทธ์ สติมั่น; ฐาปนีย์ ธรรมเมธา; น้ำมนต์ เรืองฤทธิ์. (2022) การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้ความเป็นจริงเสริมและการเรียนรู้การออกแบบนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบเครื่องประดับเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. <i>Journal of Information and Learning</i>, <i>33</i>(3), 12-21.นราญา สิรภาณุวัต และ อนิรุทธ์ สติมั่น; ฐาปนีย์ ธรรมเมธา; น้ำมนต์ เรืองฤทธิ์. "การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้ความเป็นจริงเสริมและการเรียนรู้การออกแบบนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบเครื่องประดับเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี". Journal of Information and Learning 33 (2022):12-21.นราญา สิรภาณุวัต และ อนิรุทธ์ สติมั่น; ฐาปนีย์ ธรรมเมธา; น้ำมนต์ เรืองฤทธิ์. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้ความเป็นจริงเสริมและการเรียนรู้การออกแบบนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบเครื่องประดับเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. Office of Academic Resources:ม.ป.ท. 2022.