<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ดรุณี อภัยกาวี และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2019) โมเดลสมการโครงสร้างเชิงเส้นความมีอัตมโนทัศน์ของนักเรีย ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. &lt;i&gt;วารสารครุพิบูล&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;6&lt;/i&gt;(1), 102-117.</APA><Chicago>ดรุณี อภัยกาวี และผู้แต่งคนอื่นๆ. "โมเดลสมการโครงสร้างเชิงเส้นความมีอัตมโนทัศน์ของนักเรีย ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน". วารสารครุพิบูล  6 (2019):102-117.</Chicago><MLA>ดรุณี อภัยกาวี และผู้แต่งคนอื่นๆ. โมเดลสมการโครงสร้างเชิงเส้นความมีอัตมโนทัศน์ของนักเรีย ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม:ม.ป.ท. 2019.</MLA></bibliography></xml>
