มัลลิกา อุทรักษ์ และ อามิณฑ์ หล้าวงศ์. (2023) การตัดสินใจเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์ลำดับชั้น กรณีศึกษาโรงเรียนอนุกูลนารี. <i>วารสารวิศวกรรมและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์</i>, <i>1</i>(2), 44-51.มัลลิกา อุทรักษ์ และ อามิณฑ์ หล้าวงศ์. "การตัดสินใจเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์ลำดับชั้น กรณีศึกษาโรงเรียนอนุกูลนารี". วารสารวิศวกรรมและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ 1 (2023):44-51.มัลลิกา อุทรักษ์ และ อามิณฑ์ หล้าวงศ์. การตัดสินใจเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์ลำดับชั้น กรณีศึกษาโรงเรียนอนุกูลนารี. Faculty of Engineering and Industrial Technology, Kalasin University:ม.ป.ท. 2023.