<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์. (2023) ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรม “เยาวชนแกนนำ คนทำ CPR” ต่อความรู้และทักษะการปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาล. &lt;i&gt;วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;7&lt;/i&gt;(4), 1052-1068.</APA><Chicago>ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์. "ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรม “เยาวชนแกนนำ คนทำ CPR” ต่อความรู้และทักษะการปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาล". วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย  7 (2023):1052-1068.</Chicago><MLA>ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์. ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรม “เยาวชนแกนนำ คนทำ CPR” ต่อความรู้และทักษะการปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาล. สถาบันเทคโนโลยีนวัตกรรมทางการศึกษาและการวิจัยแห่งสุวรรณภูมิ (สนว.):ม.ป.ท. 2023.</MLA></bibliography></xml>
