<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>แก้วนภา ทองเทศ และ แสน สมนึก. (2023) ผลของการใช้วิธีสอนแบบซิปปาที่มีผลต่อความฉลาดรู้การอ่านและทักษะการทำงานเป็นทีมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขยายโอกาสในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง. &lt;i&gt;วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;7&lt;/i&gt;(1), 294-309.</APA><Chicago>แก้วนภา ทองเทศ และ แสน สมนึก. "ผลของการใช้วิธีสอนแบบซิปปาที่มีผลต่อความฉลาดรู้การอ่านและทักษะการทำงานเป็นทีมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขยายโอกาสในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง". วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย  7 (2023):294-309.</Chicago><MLA>แก้วนภา ทองเทศ และ แสน สมนึก. ผลของการใช้วิธีสอนแบบซิปปาที่มีผลต่อความฉลาดรู้การอ่านและทักษะการทำงานเป็นทีมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขยายโอกาสในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง. สถาบันเทคโนโลยีนวัตกรรมทางการศึกษาและการวิจัยแห่งสุวรรณภูมิ (สนว.):ม.ป.ท. 2023.</MLA></bibliography></xml>
