<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ธีรพงศ์ บำเพ็ญทาน และ นริสรำ พึ่งโพธิ์สภ. (2559) สถานการณ์ทางสังคมและจิตลักษณะที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่เรียนดนตรี ของนักเรียนวิชาเอกดนตรีระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. &lt;i&gt;วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;8&lt;/i&gt;(1), 187-202.</APA><Chicago>ธีรพงศ์ บำเพ็ญทาน และ นริสรำ พึ่งโพธิ์สภ. "สถานการณ์ทางสังคมและจิตลักษณะที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่เรียนดนตรี ของนักเรียนวิชาเอกดนตรีระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย". วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา  8 (2559):187-202.</Chicago><MLA>ธีรพงศ์ บำเพ็ญทาน และ นริสรำ พึ่งโพธิ์สภ. สถานการณ์ทางสังคมและจิตลักษณะที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่เรียนดนตรี ของนักเรียนวิชาเอกดนตรีระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว:ม.ป.ท. 2559.</MLA></bibliography></xml>
