<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>วีระกุล อรัณยะนาค และ ทนง ทองภูเบศร์ และ  วิภาดา พูลศักดิ์วรสาร3. (2022) โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม. &lt;i&gt;วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;4&lt;/i&gt;(2), 40-52.</APA><Chicago>วีระกุล อรัณยะนาค และ ทนง ทองภูเบศร์ และ  วิภาดา พูลศักดิ์วรสาร3. "โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม". วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน  4 (2022):40-52.</Chicago><MLA>วีระกุล อรัณยะนาค และ ทนง ทองภูเบศร์ และ  วิภาดา พูลศักดิ์วรสาร3. โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเป็นสถานศึกษานวัตกรรม. ชมรมวิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ:ม.ป.ท. 2022.</MLA></bibliography></xml>
