<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>กฤษณะ โสขุมา และ อภิชาติ ลือสมัย;ภัทรพร ตัสโต;เกศินี โสขุมา. (2566) การศึกษาประสิทธิภาพหลักสูตรพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนรู้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. &lt;i&gt;วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสาร&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;6&lt;/i&gt;(3), 233-244.</APA><Chicago>กฤษณะ โสขุมา และ อภิชาติ ลือสมัย;ภัทรพร ตัสโต;เกศินี โสขุมา. "การศึกษาประสิทธิภาพหลักสูตรพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนรู้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น". วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสาร  6 (2566):233-244.</Chicago><MLA>กฤษณะ โสขุมา และ อภิชาติ ลือสมัย;ภัทรพร ตัสโต;เกศินี โสขุมา. การศึกษาประสิทธิภาพหลักสูตรพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนรู้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี:ม.ป.ท. 2566.</MLA></bibliography></xml>
