<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ชลธิชา บรรหาร. (2557) ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้วิชาภาษาไทยเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แผนผังความคิด โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม). &lt;i&gt;วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;ฉบับพิเศษ&lt;/i&gt;, 430-435.</APA><Chicago>ชลธิชา บรรหาร. "ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้วิชาภาษาไทยเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แผนผังความคิด โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม)". วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม  ฉบับพิเศษ (2557):430-435.</Chicago><MLA>ชลธิชา บรรหาร. ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้วิชาภาษาไทยเรื่อง การอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แผนผังความคิด โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม:ม.ป.ท. 2557.</MLA></bibliography></xml>
