ศิริลักษณ์ วิทยา. (2556) การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา และความมีเหตุผลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. <i>วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม</i>, <i>32</i>(3), 70-82.ศิริลักษณ์ วิทยา. "การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา และความมีเหตุผลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย". วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 32 (2556):70-82.ศิริลักษณ์ วิทยา. การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา และความมีเหตุผลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม:ม.ป.ท. 2556.