<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>พัชรา พลเยี่ยม และ ปาริชาติ ประเสริฐสังข์. (2024) แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง. &lt;i&gt;วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;3&lt;/i&gt;(1), 68-85.</APA><Chicago>พัชรา พลเยี่ยม และ ปาริชาติ ประเสริฐสังข์. "แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง". วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์  3 (2024):68-85.</Chicago><MLA>พัชรา พลเยี่ยม และ ปาริชาติ ประเสริฐสังข์. แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง. สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์:ม.ป.ท. 2024.</MLA></bibliography></xml>
