<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุพรทิพย์  ธนภัทรโชติวัต และ เทียมจันทร์  พานิชย์ผลินไชย. (2015) การพัฒนาบัณฑิตครูของสถาบันอุดมศึกษาตามทฤษฎีทวิปริทัศน์ และแนวคิดการเรียนรู้ในพื้นที่ที่สาม. &lt;i&gt;วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;Vol 5&lt;/i&gt;(No 9), 1.</APA><Chicago>สุพรทิพย์  ธนภัทรโชติวัต และ เทียมจันทร์  พานิชย์ผลินไชย. "การพัฒนาบัณฑิตครูของสถาบันอุดมศึกษาตามทฤษฎีทวิปริทัศน์ และแนวคิดการเรียนรู้ในพื้นที่ที่สาม". วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ  Vol 5 (2015):1.</Chicago><MLA>สุพรทิพย์  ธนภัทรโชติวัต และ เทียมจันทร์  พานิชย์ผลินไชย. การพัฒนาบัณฑิตครูของสถาบันอุดมศึกษาตามทฤษฎีทวิปริทัศน์ และแนวคิดการเรียนรู้ในพื้นที่ที่สาม. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์:ม.ป.ท. 2015.</MLA></bibliography></xml>
