มินตรา ธงภักดี และ ชวนพิศ รักษาพวก. (2023) การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับแบบฝึกทักษะ. <i>วารสารมหาจุฬาคชสาร</i>, <i>14</i>(1), 126-139.มินตรา ธงภักดี และ ชวนพิศ รักษาพวก. "การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับแบบฝึกทักษะ". วารสารมหาจุฬาคชสาร 14 (2023):126-139.มินตรา ธงภักดี และ ชวนพิศ รักษาพวก. การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับแบบฝึกทักษะ. Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Surin Campus:ม.ป.ท. 2023.