พนัส นาคบุญ และ อนุชา ภูมิสิทธิพร;สุขแก้ว คําสอน. (2024) การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สําหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. <i>วารสารครุศาสตร์</i>, <i>52</i>(1), EDUCU5201012 (16 หน้า).พนัส นาคบุญ และ อนุชา ภูมิสิทธิพร;สุขแก้ว คําสอน. "การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สําหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน". วารสารครุศาสตร์ 52 (2024):EDUCU5201012 (16 หน้า).พนัส นาคบุญ และ อนุชา ภูมิสิทธิพร;สุขแก้ว คําสอน. การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สําหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์:ม.ป.ท. 2024.