<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ณัฐรุจา ท่าโทม และ สุกัลยา  สุเฌอ;เชวง ซ้อนบุญ. (2565) ผลการใช้กิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมของเด็กอนุบาลในห้องเรียนพหุวัฒนธรรม. &lt;i&gt;วารสารครุศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;50&lt;/i&gt;(3), EDUCU5003009 (12 pages).</APA><Chicago>ณัฐรุจา ท่าโทม และ สุกัลยา  สุเฌอ;เชวง ซ้อนบุญ. "ผลการใช้กิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมของเด็กอนุบาลในห้องเรียนพหุวัฒนธรรม". วารสารครุศาสตร์  50 (2565):EDUCU5003009 (12 pages).</Chicago><MLA>ณัฐรุจา ท่าโทม และ สุกัลยา  สุเฌอ;เชวง ซ้อนบุญ. ผลการใช้กิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมของเด็กอนุบาลในห้องเรียนพหุวัฒนธรรม. ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
