<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ศศิญา สุจริต และ ศิรประภา พฤทธิกุล;เชวง ซ้อนบุญ. (2565) ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดรวบยอดสำหรับเด็กอนุบาล. &lt;i&gt;วารสารครุศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;50&lt;/i&gt;(3), EDUCU5003001 (14 pages).</APA><Chicago>ศศิญา สุจริต และ ศิรประภา พฤทธิกุล;เชวง ซ้อนบุญ. "ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดรวบยอดสำหรับเด็กอนุบาล". วารสารครุศาสตร์  50 (2565):EDUCU5003001 (14 pages).</Chicago><MLA>ศศิญา สุจริต และ ศิรประภา พฤทธิกุล;เชวง ซ้อนบุญ. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดรวบยอดสำหรับเด็กอนุบาล. ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
