<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เพ็ญโบมัย ซัมแอล และ สุชาติ ทั่งสถิรสิมา;ปิยะวรรณ ศรีสุรักษ์. (2564) การสร้างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยรูปแบบปฏิสัมพันธ์ทางสังคม. &lt;i&gt;วารสารครุศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;49&lt;/i&gt;(4), EDUCU4904012 (11 pages).</APA><Chicago>เพ็ญโบมัย ซัมแอล และ สุชาติ ทั่งสถิรสิมา;ปิยะวรรณ ศรีสุรักษ์. "การสร้างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยรูปแบบปฏิสัมพันธ์ทางสังคม". วารสารครุศาสตร์  49 (2564):EDUCU4904012 (11 pages).</Chicago><MLA>เพ็ญโบมัย ซัมแอล และ สุชาติ ทั่งสถิรสิมา;ปิยะวรรณ ศรีสุรักษ์. การสร้างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยรูปแบบปฏิสัมพันธ์ทางสังคม. ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์:ม.ป.ท. 2564.</MLA></bibliography></xml>
