<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุรัตนา พุทธพงษ์ และ ภัทรภร ชัยประเสริฐ;สมศิริ สิงห์ลพ. (2564) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT (Team Games Tournament). &lt;i&gt;วารสารครุศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;49&lt;/i&gt;(3), EDUCU4903003 (13 หน้า).</APA><Chicago>สุรัตนา พุทธพงษ์ และ ภัทรภร ชัยประเสริฐ;สมศิริ สิงห์ลพ. "การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT (Team Games Tournament)". วารสารครุศาสตร์  49 (2564):EDUCU4903003 (13 หน้า).</Chicago><MLA>สุรัตนา พุทธพงษ์ และ ภัทรภร ชัยประเสริฐ;สมศิริ สิงห์ลพ. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT (Team Games Tournament). ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์:ม.ป.ท. 2564.</MLA></bibliography></xml>
