<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>Kamolchart Klomim. (2017) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษากับการจัดการเรียนรู้ แบบปกติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. &lt;i&gt;วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;40&lt;/i&gt;(2), 41-51.</APA><Chicago>Kamolchart Klomim. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษากับการจัดการเรียนรู้ แบบปกติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4". วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  40 (2017):41-51.</Chicago><MLA>Kamolchart Klomim. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษากับการจัดการเรียนรู้ แบบปกติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Faculty of Education KKU:ม.ป.ท. 2017.</MLA></bibliography></xml>
