<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ และ สุภาณี เส็งศรี. (2565) การออกแบบและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ดิจิทัล เรื่อง ความเป็นจริงเสริมและความเป็นจริงเสมือน ตามกรอบมาตรฐานการใช้เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้. &lt;i&gt;วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;17&lt;/i&gt;(23), 1-16.</APA><Chicago>ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ และ สุภาณี เส็งศรี. "การออกแบบและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ดิจิทัล เรื่อง ความเป็นจริงเสริมและความเป็นจริงเสมือน ตามกรอบมาตรฐานการใช้เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้". วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา  17 (2565):1-16.</Chicago><MLA>ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ และ สุภาณี เส็งศรี. การออกแบบและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ดิจิทัล เรื่อง ความเป็นจริงเสริมและความเป็นจริงเสมือน ตามกรอบมาตรฐานการใช้เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
